开云体育一、,它主要是由下列环节构成。,然后善于进行基地调查,收集相关资料,对整个基地及环境状况进行综合概括分析,提出合理的方案构思和设想,最终完成设计多宝体育。它主要包括方案设计、详细设计(扩初设计)和施工图设计三大部分。这三部分在相互联系相互制约的基础上有着明确的职责划分。方案设计作为园林设计的第一阶段,、、空间及视觉构图确定各种使用区的平面位置,包括交通的布置、广场和停车场地的安排、建筑及人口的确定等内容。、尺寸多宝体育、、详图多宝体育、园景的***图、表现整体设计的鸟瞰图等多宝体育。施工图阶段是将设计与施工连接起来的环节,根据所设计的方案,结合各工种的要求分别制出能具体、准确地指导施工的各种图纸,能清楚地表示出各项设计内容的尺寸、位置、形状、材料、种类、数量、色彩以及构造和结构,完成施工平面图、地形设计图、种植平面图、园林建筑施工图等。由于各方面条件的限制,在校学生所进行的园林设计更多地集中于方案设计和详细设计阶段。,它作为一个全新的内容完全不同于制图技巧的训练。园林方案设计的特点可以概括为五个特性,即创作性、综合性、双重性、过程性和社会性。1).创作性设计的过程本身就是一种创作活动,它需要创作主体具有丰富的想象力和灵活开放的思维方式多宝体育。园林设计者面对各种类型的园林绿地时,必须能够灵活地解决具体矛盾与问题,发挥创新意识和创造能力,才能设计出内涵丰富、形式新颖的园林作品。对初学者而言,创新意识和创造能力应该是其专业学****训练的目标。2).综合性园林设计是一门综合性很强的学科,涉及到建筑工程、生物、社会、文化、环境、行为、心理等众多学科。作为一名园林设计者,必须熟悉、掌握相关学科的知识。,有道路、湖水、广场、居住区绿地、公园、风景区等等。因此,掌握一套行之有效的学****方法和工作方法是非常重要的。3).双重性作为一门设计课程,它的思维活动有着不同于其他学科之处,具有思维方式双重性的特点。园林设计过程可概括为分析研究——构思设计——分析选择——再构思设计……如此循环发展的过程。在每一个“分析”阶段,设计者主要运用的是逻辑思维,而在构思阶段,主要运用形象思维。因此,平时的学****训练必须兼顾逻辑思维和形象思维两个方面。4).过程性在进行风景园林设计的过程中,需要科学、全面地分析调研,深人大胆地思考想象,不厌其烦地听取使用者的意见,在广泛论证的基础上优化选择方案。设计的过程是一个不断推敲、修改、发展、完善的过程。5).社会性园林绿地景观作为城市空间环境的一部分,具有广泛的社会性。这种社会性要求园林工作者的创作活动必须综合平衡社会效益、经济效益与个性特色三者的关系。只有找到一个可行的结合点,才能创作出尊重环境、关怀人性的优秀作品。,是始终要关注的两个方面。方案设计的方法大致可分为“先功能后形式”和“先形式后功能”两大类。它们最大的差别主要体现为方