生态园林多宝体育建设培训课件

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  开云体育1、生生态态态态园林园林一一. .国外生态园林的过程国外生态园林的过程 当人类在地球上刚刚出现时,他们和其它动植 物一样,只是造物主所创造的大自然中一个并不特 殊的组成部分。但是当人类的智慧与日俱增,改造 环境的本领越来越大,自以为成了万物的主宰,繁 衍的数量也越来越多,以至把地球表面糟踏得面目 全非时,人类同地球上其它生物以及地球这个人类 的母亲之间的矛盾便日益尖锐起来:甚至最后危及 人类自身的生存。于是越来越多的人们开始意识到 ,任何一种生物都是不能离开其它生物所造成的环 境而单独存在的。自此,“生态”就成了越来越受 人注目的热门话题。生态学是研究生物与其环境间的交互关系以 及生物彼此之间交互关系的科学。早期兴起的有植物生态学和动物生态学,二十 世纪中期以后受到广泛注意。植物学家通过考察植物群落的组成、结构、分 布和群落演替研究某些植物与其它植物之间和对四 周动物、地形、土壤、水、气候等环境条件的适应 和改造作用,以及这些环境对这些植物在形态构造 、生理活动、化学成分、遗传性以及消长变化等方 面的影响。动物学家则通过考察某些动物的活动、习性、 繁殖、存活、数量消长和分布迁徙等研究这些动

  2、物 与包括其它动物在内的外界环境之间的有机联系。早期研究植物生态学和动物生态学主要是希望能为农 林畜牧生产、虫害预报、鱼类捕捞等提供科学指导。然而 愈深入研究下去就愈发现地球上各种动物、植物以及围绕 它们的地形、土壤、水、气候等无生命环境的存在与变化 之间都是互相影响、有机联系着的。于是懂得了地球上存 在着许多“生态系统”,如一片森林、一片海洋、一片冰原 、一片荒漠,其中都可能存在着自成一体的独立的生物王 国。但它们又不是绝对独立的。在许多生态系统之间存在 着食物链、能量交换与部分生物往来迁徙的关系。在以人 和人造环境为主体的城市中也形成了开放性的,虽不完整 但具有不同于其它任何自然环境特点的“城市生态系统”。由于近两百年来城市中人口膨胀,环境污染,土地、 淡水日益紧张,生存条件不断恶化,因此,这方面的生态 问题也成了人们关注的热点。经过对生态学的各个方面广泛和深入的研究,人们愈来 愈懂得;实际上整个地球的生物圈才算得上一个真正完整 的生态系统,因为地球上任何地方植物和动物的消长都可 能影响大气成分和生物圈内温度的变化;而大气和温度又 反过来制约生物种、量和分布的变化。1972年,医学

  3、家 洛弗劳克提出了一个“加伊尔假说”(加伊尔是古希腊神话 中的地球女神)多宝体育,认为地球上一切生物不只是被动地适应 天文地理创造的环境,而且主动地改变或维持这个环境。 在很长时期内,这种生物与环境的“控制交相感应”才使 地球保持了各种生命能够生存的平衡状态。生命与环境之 间的“反馈循环”使地球成为一个“超生命体”。岩石、 海洋、大气、动植物等组成了一个巨大的自我调节系统。 但是他也认为:“加伊尔”的作用是一个渐进而漫长的过程, 来不及调节人类在很短时期内给地球造成的巨大改变, 从而不能拯救人类免于衰败。生态学在发展中又分生出一些门类生态学:如研究人类 及其活动与自然和社会环境之间相互关系的“人类生态学”; 研究人类与景观之间相互作用和相互协调问题的“景观 生态学”;研究景观单元中优势生物群落与环境间综合 作用的“地生态学”等。就这样,由于人类改造了环境,打乱了地球上动物、 植物、大地、山川、水体、大气之间原有的平衡,从而也 打乱了人类生存的条件,威胁到自身的生存。为了诊断 地球日益加重而且今后还会更加沉重的疾病,人类必须 把有关生态的一系列问题研究透,以便采取相应措施加以 治疗。这就是今天生

  4、态问题如此受到重视的背景。在这样的“生态”浪潮激荡之中,“生态园林”在我 国园林界逐渐成为许多文章里和会议上经常提起的话题。具备生态意识确实是当代从事园林工作不可缺少 的重要条件多宝体育。然而正因为地球上的每一件事物都无 法脱离生态系统,园林自然也不例外。涉及生态的 问题竟是如此之多,“生态园林”究应诠以什么 定义?到底包含哪些内容?目前似乎并没有统一的 看法。其实早在世二十纪20年代。西方就已出现了 生态林;只是其内容同我们今天许多人心目中的 生态园林不同。那里的生态园林是从保护原野上的 自然景观出发的,与野景园有密切联系。当时有些 有识之士预见到迅猛的都市化趋势将很快吞没大量 自然景观。于是考虑在园林中设计与自然完全一样 的植物生境和植物群落。19251925年荷兰生物学家蒂济年荷兰生物学家蒂济( (JaquesJaques P.ThijsseP.Thijsse) ) 和园艺师西普克斯和园艺师西普克斯( (C.SipkesC.Sipkes) )按照造园师斯普令格按照造园师斯普令格 (Leonard Springer)(Leonard Springer)的设计在海尔勒姆的设计在海尔勒姆( (

  5、HaarlemHaarlem) ) 附近布罗门代尔附近布罗门代尔(Bloemendaal)2(Bloemendaal)2公顷的土地上公顷的土地上创创 造了一座自然景观的园林造了一座自然景观的园林。其中包括树林、池塘、。其中包括树林、池塘多宝体育、 沼泽地、一片欧石楠丛生的荒野、一片沙丘景观和沼泽地、一片欧石楠丛生的荒野、一片沙丘景观和 一片混生着阿刺伯野草的谷类植物。一片混生着阿刺伯野草的谷类植物。这座园子曾不这座园子曾不 断向教师和孩子们普及自然知识断向教师和孩子们普及自然知识。19371937年,出生于丹麦后来移居美国的詹森年,出生于丹麦后来移居美国的詹森 (Jens(Jens Jensen)Jensen)和莱特和莱特(Frank Lloyd Wright)(Frank Lloyd Wright)一一 道,在伊利诺伊州的春田城道,在伊利诺伊州的春田城建造了草原风格的林肯建造了草原风格的林肯 纪念园纪念园,在伊利诺伊湖畔,在伊利诺伊湖畔2424公顷的农田上布置的公顷的农田上布置的 仅仅是一片缓缓坡向湖边的大草地,在不同地段上仅仅是一片缓缓坡向湖边的大草地多宝体育多宝体育,在不同地段上 生长着纯种和混生的草类

  6、。生长着纯种和混生的草类。19401940年由布罗尔斯年由布罗尔斯( (BroerseBroerse) )在阿姆斯特丹以南在阿姆斯特丹以南 的阿姆斯蒂尔维茵的阿姆斯蒂尔维茵( (AmstelveenAmstelveen) )开始建造一座开始建造一座2 2公公 顷的顷的生态公园生态公园,后来又由兰德维尔,后来又由兰德维尔( (LandwehrLandwehr) )加加 以发展。其形式是一系列林间空地,每个都构成一以发展。其形式是一系列林间空地,每个都构成一 幅美丽的风景画。水边一片很宽的地带上交错地分幅美丽的风景画。水边一片很宽的地带上交错地分 布着种类繁多的植物所组成的不同群落和生境。布着种类繁多的植物所组成的不同群落和生境。荷兰的一些生态学家还在布罗克辛根荷兰的一些生态学家还在布罗克辛根 ( (BroekhungenBroekhungen) )建造了一座试验性生态园。建造了一座试验性生态园。那是那是 一座试图让植被自然发育的园林一座试图让植被自然发育的园林。通过以土和水为。通过以土和水为 主的自然环境差异促成植物种类的多样化。同时不主的自然环境差异促成植物种类的多样化。同时不 让土壤

  7、中的养分过多以实现这些植物的自行养护。让土壤中的养分过多以实现这些植物的自行养护。这样的生态园林甚至在建筑较多的街坊这样的生态园林甚至在建筑较多的街坊 中也已出现。距伦敦塔桥不远的威廉中也已出现。距伦敦塔桥不远的威廉 柯蒂斯柯蒂斯 (William (William CurisCuris) )生态公园在不足半公顷的面生态公园在不足半公顷的面 积上通过部分自发的植被演变创造出一个广积上通过部分自发的植被演变创造出一个广 泛范围的泛范围的群落生境群落生境。在栽下的。在栽下的348348种植物中种植物中 有有205205种自然存活下来。种自然存活下来。以上这些就是西方的生态园林。看来和我以上这些就是西方的生态园林。看来和我 们有些人正在热心提倡的们有些人正在热心提倡的“ “生态园林生态园林” ”并不完并不完 全一样。全一样。园林这门学问本是涉及许多自然科学与社会园林这门学问本是涉及许多自然科学与社会 科学的交叉学科。生态学是构成园林理论和指导园科学的交叉学科。生态学是构成园林理论和指导园 林实践的主要基础之一。从目前使用林实践的主要基础之一。从目前使用“ “生态园林生态园林” ”这这 个词的

  8、情况看来,涉及到园林与生态学和生态系统个词的情况看来,涉及到园林与生态学和生态系统 的许多方面;但着眼的重点不一的许多方面;但着眼的重点不一: :其中有的强调应其中有的强调应 重视园林的重视园林的生态效益生态效益,强调利用园林改善城市,强调利用园林改善城市生态生态 系统系统;有的强调造园要;有的强调造园要以植物为主要材料以植物为主要材料,充分发,充分发 挥生态效益;有的强调造园要掌握植物生态习性并挥生态效益;有的强调造园要掌握植物生态习性并 模拟模拟再现自然植物群落再现自然植物群落;有的从人们厌恶城市环境;有的从人们厌恶城市环境 ,向往自然生态系统的审美意识出发,提倡,向往自然生态系统的审美意识出发,提倡自然景自然景 观的创造观的创造;还有的研究植物的医疗保健作用,提倡;还有的研究植物的医疗保健作用,提倡 建造建造保健园林保健园林等等。等等。如此广泛丰富的内容只用如此广泛丰富的内容只用“ “生态园林生态园林” ”一一 个名词来概括实嫌过于笼统;另方面也容易个名词来概括实嫌过于笼统;另方面也容易 让人顾名思义,把注意力引向生态园林与非让人顾名思义,把注意力引向生态园林与非 生态园林的对立

  9、,而忽视了更重要的矛盾,生态园林的对立,而忽视了更重要的矛盾, 还在于我国绝大部分城市园林绿地不足,因还在于我国绝大部分城市园林绿地不足,因 此,完不成较大程度地改善城市生态状况的此,完不成较大程度地改善城市生态状况的 任务。任务。二二. .生态园林的概念生态园林的概念生态园林是在继承和发展传统园林的经验生态园林是在继承和发展传统园林的经验 ,遵循生态学的原理遵循生态学的原理,建设多层次、多结构,建设多层次、多结构 、多功能、科学的植物群落,建立人类、动、多功能、科学的植物群落,建立人类、动 物、植物相联系的新秩序,物、植物相联系的新秩序,达到生态美、科达到生态美、科 学美、文化美和艺术美学美、文化美和艺术美。应用系统工程发展。应用系统工程发展 园林,使生态、社会和经济效益同步发展,园林,使生态、社会和经济效益同步发展, 实现良性循环,为实现良性循环,为人类创造清洁、优美、文人类创造清洁、优美、文 明的生态环境明的生态环境。生态园林是指以生态学原理为指导生态园林是指以生态学原理为指导(如(如 互惠共生、生态位、物种多样性、竞争,化互惠共生、生态位、物种多样性、竞争,化 学互感作用等)学互感作用等)所建设的园林绿地系统所建设的园林绿地系统,在,在 这个系统中,乔木、灌木、草本和藤本植物这个系统中,乔木、灌木、草本和藤本植物 被因地制宜地配置在一个群落中,种群间相被因地制宜地配置在一个群落中,种群间相 互协调,有复合的层次和相宜的季相色彩,互协调,有复合的层次和相宜的季相色彩, 具有不同生态特性的植物能各得其所,能够具有不同生态特性的植物能各得其所,能够 充分利用阳光、空气,土地空间、养分、水充分利用阳光、空气,土地空间、养分、水 分等,构成一个和谐有序、稳定的群落,它分等,构成一个和谐有序、稳定的群落,它 是城市园林绿化工作最高层次的体现,是人是城市园林绿化工作最高层次的体现,是人 类物质和精神文明发展的必然结果。类物质和精神文明发展的必然结果。随着工业化的高度发展和城市化进随着工业化的高度发展和城市化进 程加剧,程加剧,给人类带来了生存环境的危机给人类带来了生存环境的危机 ,这一严峻的现实,迫使人们保护自然,这一严峻的现实,迫使人们保护自然 生态环境、仿造自然环境,以谋求优良生态环境、仿造自然环境,以谋求优良 的生存环境,把园林绿化作为主要手段的

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