开云体育《园林树木》 课程学习指南 一、 《园林树木》 课程教学目的及任务 园林树木是园林技术专业一门应用学课， 不仅与植物学、 植物生理学、 土壤营养等专业基础课密切相关， 也是后续课程园林规划设计等课程的基础。 本课程总学时为 72 学时多宝体育， 其中课堂讲解 48 学时、 实验为 20 学时， 机动 4 学时。 通过本课程的教学， 让学生们了解园林树木在园林绿化中的重要作用， 不仅能改善、 美化环境、 还能防灾避难， 具有明显的生态效益、 社会效益多宝体育、 经济效益。 掌握园林绿化树木的分类及观赏特性， 并能在园林绿化工作中能合理选择树木、 配置树木， 掌握一些繁殖及养护...

　　《园林树木》 课程学习指南 一、 《园林树木》 课程教学目的及任务 园林树木是园林技术专业一门应用学课， 不仅与植物学、 植物生理学、 土壤营养等专业基础课密切相关， 也是后续课程园林规划设计等课程的基础。 本课程总学时为 72 学时， 其中课堂讲解 48 学时、 实验为 20 学时， 机动 4 学时。 通过本课程的教学， 让学生们了解园林树木在园林绿化中的重要作用， 不仅能改善、 美化环境、 还能防灾避难， 具有明显的生态效益多宝体育、 社会效益多宝体育、 经济效益。 掌握园林绿化树木的分类及观赏特性， 并能在园林绿化工作中能合理选择树木、 配置树木， 掌握一些繁殖及养护管理技术措施， 培养学生独立分析问题和解决问题的能力， 能独立的选择和应用园林树木。 二、 《园林树木》 课程学习方法 学好园林树木， 解决树种识别问题是前提， 研究园林树木的应用是目的。 由于园林树木种类繁多， 地域性差异很大， 形态、 习性各有不同， 在学习上有一定的难度， 因此， 在学习过程中理论联系实际， 多观察记载， 多做分析、 比较和归纳总结工作。 园林专业的学生，除了要具备扎实的专业理论基础外， 还必须具有较好的艺术修养和广博的知识面， 这是学好园林树木学的需要。 绪论 学习目标： 了解园林树木学的研究内容与任务； 了解植物分类学的发展情况； 了解我国丰富的园林树木种质资源。 学习内容： 一、 基本概念 二、 园林树木在园林建设中的地位 三多宝体育、 我国园林树木资源的特点 四、 我国园林树木引种驯化历史及现状。 五、 本课程的内容和学习方法。 总论 第一章 园林树木的分类 学习目标： 了解植物进化系统分类的方法。 了解按园林树木性状分类的方法。 了解按园林树木在园林绿化的用途和应用方式分类的方法。 掌握植物分类检索表的编制与应用方法。 学习内容： 第一节 系统分类法 学习物种的概念， 植物分类群的划分与命名法， 植物分类检索表编制与应用； 主要分类系统简介。 第二节 园林应用中的分类法 学习园林树木按生长习性与主要观赏性状的分类， 按园林用途的分类。 学习提示： 本章的重点是园林树木在园林应用中的分类方法， 难点是植物的分类检索表。 实验： 园林树木物候期观察 第二章 园林树木的作用 学习目标： 了解园林树木在城市园林绿化和风景区建设中的作用。