开云体育1. 使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。

　　2. 使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作多宝体育、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。

　　（四）园林植物类：完成该类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项有关园林植物新品种引种驯化、种质资源、栽培育种、病虫害防治、切花插花、盆景、应用等研究项目。内容要求与论文撰写按自然科学论文要求进行。翻译与题目有关的外文资料。

　　论文类：提交答辩的论文总字数≥10000字、中文摘要≥400字、参考文献＞20篇；按学校有关要求独立完成翻译与题目有关的外文资料的任务，外文原文篇幅＞10000字符。

　　设计地点一般安排在学校设计室，鼓励安排在企业生产一线，并结合企业的题目进行设计。

　　在学校进行设计时，以学校相关教师为主安排和指导设计过程，在企业进行设计时，由学校安排相关教师、企业安排技术人员，联合指导设计过程，

　　工作量要求：按任务书要求独立完成规定的任务；提交完善的招投标文件；按要求独立撰写招投标说明书，总字数≥10000字、中文摘要≥400字、参考文献＞20篇；按学校有关要求翻译外文资料多宝体育。

　　（六）园林工程施工技术创新类：完成该类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项有关园林工程施工技术创新的研究项目。内容要求与论文撰写按自然科学论文要求进行。翻译与题目有关的外文资料多宝体育。

　　工作量要求：按任务书要求独立完成规定的任务；完成工程项目必须的全部施工图和施工过程；完成总体规划、种植设计、详细设计及效果图的制作；按规划设计类提交答辩材料。

　　（三）园林景观调查分析：完成该类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项园林景观分析与理论探讨项目。基本的分析内容包含：基址的区位分析、基址的周边用地分析、基址的空间结构分析、基址的交通分析、基址的植被分析、基址的底面要素分析、基址的功能分析、基址的视觉质量分析、基址的竖向分析，最后对基址的分析进行综合。同时理解概念规划，把分析和概念规划进行整体的把握，进行方案的探讨，验证其分析的内容要求。论文格式按要求进行，翻译与题目有关的外文资料。相关规范如《中华人民共和国城市规划法》、《城市绿化条例》、《中华人民共和国环境保护法》、中华人民共和国国家标准《城市园林绿地规划设计规范》、《公园设计规范》、《XX市城区绿地总规划》、现状地形图和现状的红线图；当地其它相关现行规范、规定等。

　　（五）园林绿化工程施工招投标类：完成该类题目的学生应在指导教师指导下参与完成一项工程项目招投标的全部工作，完成一个完整的标书（根据常规性招标文件规定，施工企业的投标书通常由商务标和技术标两部分组成。其中技术标是重点评价对象）。写出招投标说明书，内容包括项目背景说明，对招标文件的各种要求和规定的理解与分析，必要的施工现场环境勘查，分析项目的技术难点，并科学说明解决技术难点的详细步骤等。指导教师应注意对学生的能力培养，使学生养成严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。学生在招投标工作中，应综合运用多学科的理论多宝体育、知识与技能，分析与解决给定的工程问题，力争做到内容的科学性、表述的规范性。翻译与题目有关的外文资料。

　　工作量要求：按任务书要求独立完成规定的任务；完成基址分析图、概念规划、总体规划、种植设计、详细设计及效果图的制作；按规划设计类提交答辩材料。

　　（二）园林绿化工程类：完成该类题目的学生应在指导教师指导下参与完成一项园林绿化工程施工工作，绘制基本的工程施工图，编写施工方案（包括施工流程，施工组织等），详细的施工说明（包括技术标准，技术指标，技术保障措施等），翻译与题目有关的外文资料。

　　3. 培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。

　　4. 使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。

　　毕业设计（论文）应该在教学计划所规定的时限内完成。毕业设计说明书和毕业论文的框架及字数应符合规定。

　　规划设计类：提交相当于1张1#工程图纸的图纸3张，其中手工及计算机辅助设计（幅面大小要求2＃图纸及以上）各1张，手工或计算机辅助设计效果图1张（图纸经折叠后与论文装订在一起，放在最后）；按要求格式独立撰写设计说明书，总字数≥10000字、中文摘要≥400字、参考文献＞20篇；按学校有关要求独立完成翻译与题目有关的外文资料的任务，外文原文篇幅＞10000字符。

　　（一）园林规划设计类：完成该类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，进行详细的基址分析、概念设计多宝体育、设计理念及设计方案的确立，进行必要的调研，论证和研究工作，绘制规划设计图纸，编写符合要求的设计说明书，翻译与题目有关的外文资料。指导教师应注意对学生的能力培养，使学生树立正确的设计思想，养成严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。学生在设计工作中，应综合运用多学科的理论、知识与技能，分析与解决给定的工程问题。要力争做到设计内容的科学性、设计思想的新颖性、设计表述的规范性和设计过程的综合性。

　　工作量要求：按任务书要求独立完成规定的任务；按论文类提交答辩材料。br>

　　（七）数据库、模型库、教学网站建设、教学、实验课件制作类：完成该类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项有关园林专业专业基础课、专业课电子数据库建设、模型库建设、基于网络技术的教学网站建设、辅助教学课件、实验课件制作任务。写出设计说明书、使用说明书、项目开发总结（可包含在设计说明书中），翻译与题目有关的外文资料。